Docenten worden steeds vaker aangemoedigd om in hun materiaal digitaal ter beschikking te stellen, via e-mail, maar vaak via een eigen portal of electronische leeromgevingen, zoals moodle of blackboard. Op congressen kom ik vaak docenten tegen die opzien tegen het auteursrecht. Ze vragen: “mag ik het wel gebruiken? en “hoe zit het dan met de rechten …[Lees meer].
|
|||||
WeblogWaar moet het naar toe met de handhaving van auteursrecht op het internet? Moeten er meer handhavingsmechanismen komen of moeten wij meer gedogen? De discussie over de handhavingsproblemen wat betreft auteursrecht gaat voort. Waar auteurs en hoogleraren als Lessig (Harvard Law School), zich inzetten voor de beperking van auteursrecht op internet met projecten als …[Lees meer]. Het probleem van het handhavingstekort in het auteursrecht wordt door verschillende landen anders benaderd. De EU, Nederland en andere lidstaten denken na over of hebben allemaal een andere wetstechnische oplossing bedacht voor dit probleem. De Europese Raad van Ministers stelt in haar onlangs gepresenteerde ontwerp-resolutie onder meer dat de onderhandelingen over ACTA gaande …[Lees meer]. Recent wees de Voorzieningenrechter van de Rechtbank Zutphen (20 februari 2009) in de zaak Dejoha B.V. tegen GFR en Digicontrol een vonnis over de auteursrechtelijke bescherming van programmatuur. Het betrof een interessante zaak waarin het ging om het auteursrecht op bewerkte broncodebestanden en waarbij, niet onbelangrijk, sprake was van een faillissement na eerdere samenwerking. Veel …[Lees meer]. |
    |
||||